母爱篇(7):孩子别怕,爱有时仅仅只是喜欢

“妈,今晚你能不能睡在我的房子里?”很突然地,我家的小男子汉开口了,“咱俩也说说悄悄话。”

我很爽快地答应了,心里更多的,是激动,–我的孩子并没有因为自己的成长而拒绝他的妈妈!

躺在床上,直等到我拉了灯,儿子才开了口:“妈妈,你得保证,不能笑话我!”我看不见他的表情,可通过他略微有些发颤的声音能想象出他神情的不自然。我马上很配合地答应了,–作为一个妈妈,我很希望自己能和孩子一直保留着心灵的沟通!“你也是老师,是不是你也不允许男生‘爱’女生,女生‘爱’男生?”

他先发问来试探我的态度。我知道,我的回答将决定着我们的谈话是否继续,我该如何回答呢?

“我想,我得先弄清是怎样的‘爱’,才能决定允许不允许。”我紧接着就提了一句,“妈妈上小学三年级时就‘爱’过一个男生,你现在都五年级了,–比你现在还早呢。”

“真的?”他显得很惊讶,“那你给我说说。”

“那时,我班有个叫王智的男生,字写得特别漂亮,老师每次发作业本时都表扬他。妈妈因为羡慕就特别特别‘爱’那个男生,有几次早早到校就是为了偷偷翻一下他的作业本,希望自己也写出那么漂亮的字。后来呀,妈妈就特别努力地练字,字也就写得很漂亮了。上了初中,妈妈又‘爱’上一个叫强的男生,他作文写得特别棒,总被老师当范文读给我们。于是,为了自己的名字能够和他的名字一并被老师表扬,就天天写日记来提高作文,进步特别快,所以现在才天天发表文章……”

儿子突然像明白了般打断了我的话:“妈,你‘爱’的都是好学生,你向他们学习自己也就变得更好了,是不是?”

“当然了,难道我儿子‘爱’的女生不是优秀的吗?”我反问道。

他开始给我讲了起来,说他其实也和我一样,“爱”的女生也在不停地变。上二年级时,他觉得张迪好聪明好聪明,能那么快的背完课文,他就“爱”张迪;上三年级时,又觉得党菲在班里做什么事都特别利索,比所有女生都快得多,又“爱”上党菲……现在,他觉得成田颖英语竟然读得那么好,真的很羡慕很羡慕,就又“爱”上田颖。

“笃行,你再想一下,其实咱俩现在说的‘爱’并不是大人间的‘爱情’,是什么?”我继续引导他。

“是……是好感,对吗?”他想了一会回答说。

我摸了一下他的头:“回答正确!再想一下,‘爱’除了等于‘好感’外,还可以用哪个词语?”

他想了一会儿:“我知道了,‘爱’就是‘喜欢’,对吧,妈妈?”

“非常正确,儿子!其实妈妈过去的‘爱’和你现在的‘爱’都一样,就是因为那个同学表现得很出色而产生了‘喜欢’。–好学生大家都喜欢,这是很正常的事情。”

“那……那老师怎么不允许……”儿子又提出了自己的问题。

“我想,那可能是因为你们和老师都弄错了一个词的意思。”我进一步解释道,“只是‘好感’和‘喜欢’,你们却都说成‘爱’,也理解成‘爱’,当然就不允许了。”

“哦–,我明白了。”小家伙若有所思地点着头。

“真聪明,乖儿子。”我拍了他一下,笑了。

感谢儿子,给了我一次走进他心灵的机会,让一个妈妈在教育孩子中少了一些遗憾。

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