近日，位于多伦多以北的Seneca Polytechnic(理工学院)宣布，将暂时关闭其万锦(Markham)校区，原因是联邦政府削减了国际学生许可的数量，导致学生注册人数急剧下降。
Seneca理工学院院长David Agnew表示，由于国际学生数量的锐减，该校不得不关闭万锦校区，并将在2024年秋季学期结束后正式停运此校区。原定在此校区开展的课程将于2025年冬季学期转移至位于多伦多的Newnham校区和York校区。Agnew指出：“我们失去了大量国际学生，在这种情况下继续运营一个入学率下滑的校区已经没有意义。”
2024年1月，加拿大联邦政府宣布暂时削减三分之一的新学生签证数量。今年获批的本科生学习许可将减少至约36万份，比2023年减少35%。此外，政府还在2025年和2026年进一步削减10%的国际学生许可，将新目标设定为43.7万份。
Agnew表示，Seneca理工学院并非唯一受影响的教育机构，全国范围内的许多高校都面临类似的招生困难。“我们看到省内和全国的高校都在面临短期的严峻挑战。许多课程被暂停，不少大学也因财政赤字而面临困境。”他强调，要恢复加拿大教育在国际市场中的声誉，需要联邦政府停止频繁的政策调整，提供更明确的市场预期。同时，他呼吁省政府增加对高校的资金支持，以保障教育的可持续发展。
为应对高校的财务困境，安大略省政府于今年2月宣布了一项总额超过$12亿的短期资金支持计划。安省高校与大学事务部长Jill Dunlop表示，这一举措旨在“稳定高校财务，确保学生的需求得到优先满足，并继续培养世界一流的毕业生。”根据新闻稿，这笔资金将包括：$9亿用于建立为期三年的高校可持续发展基金，其中$2亿优先支持最需要帮助的机构；$1.674亿用于校园维修和设备升级；$1亿支持STEM(科学、技术、工程和数学)项目；$6,500万用于研究和创新；$2,300万用于学生心理健康支持；以及$1,500万用于审计高校的长期成本节约方案。
Agnew表示，虽然关闭万锦校区是一个艰难的决定，但通过将相关课程整合到运行更顺畅的其他校区，可以进一步提升学生的整体学习体验。他强调，各方应积极应对当前的教育危机，联邦和省政府需要携手合作，确保加拿大的高等教育体系重回正轨。“虽然我们不得不关闭一个校区，但这也是我们重塑未来的一步。”Agnew最后说道。此事件不仅反映了国际学生政策的变化对加拿大高校的深远影响，也促使教育机构和政府反思如何在未来实现教育系统的可持续发展与学生需求的平衡。
