The MADD Canada Mobile Classroom(MADD加拿大移动教室)最近来到Preston Public School，让学生亲身体验不清醒状况下的驾驶情况。该教室在安省境内移动，每年让15,000多名四年级至六年级学生体验清醒驾驶的重要性。
该课程从虚拟现实(Vitrual reality，简称VR)开始，让学生感受手握方向盘的体验。学生Isabelle Marriott说，“这让我赶到有些害怕，我非常紧张，因为我们需要转弯。”该移动教室还教育学生，如果他们的朋友或家人在毒品或酗酒后要开车，该怎么办。
如果说，学生还太年轻，尚不能开车，但是因为这些学生即将进入人生阶段，那就是违规驾驶可能成为现实。该教室主持人Harrison Hull说，“研究表明，11岁的六年级学生中有14%曾尝试过酗酒和吸毒。所以这就是为何我们要针对4-6年学生，尽早谈论这个话题，这样，当他们尽管年轻，但在酗酒或吸毒情况时，他们知道可能会有什么风险，导致什么后果。”
该移动教室使用互动游戏来学习。但是对于学生来说，最有影响力的体验来自坐在驾驶员座位上，亲身尽力驾驶不便的情况。MADD Smartwheels首席运营官Dawn Regan说，“这的确让他们了解自己的模样，以及可能出现的模样，因此当他们面对同龄人的压力时，他们可能不会选择违规驾驶，因为他们今天有如此体验，知道很不好，他们就不可能不会这样做了。”
在课堂结束前，孩子们都会听人们讲述自己的故事，让他们看到违规驾驶会如何严重地影响一个人的生活。加拿大MADD表示，移动教室的目的就是让年轻一代做出改变，以免违规驾驶伤害自己或他人。
[特别说明]本专栏所有文章为Pat编译或撰写，版权所有，欢迎转发，但未经许可，不得转载！假若您有任何关于汽车或房屋保险方面的问题，请发邮件到patlong668@gmail.com或者电话416-729-4381，笔者将尽可能早地联系或答复，谢谢您的阅读！
