14岁的Lazar Paroski特别喜欢数学，但是对一些学生来说，学号数学不是一件容易的事情。有一天Lazar Paroski从一篇文章中了解到，滑铁卢地区EQAO得分不高，让他认识到想做点什么来改变这一态势。Lazar Paroski说，“几天后，我获得了Placemaking Challenge Grant”。也就是在拿到$6,000的资助后，这个数学高手开始工作。Lazar Paroski说，“我在Pinterest看到了音乐墙，我想，那为何不搞一个数学墙呢？这个我应该能够做到。”
Lazar Paroski将其作为一个社区项目来操作。他说，“在正式构想前，我与本地区462个同龄孩子调查，看看到底哪些内容应该放在上面。我真的希望他们能够感受到参与其中，成为这个项目的一部分。”
数学墙面向1到6年级学生，帮助他们练习加法、减法、除法和乘法。Lazar Paroski说，“在我看来，在低年级学习数学很重要。”他决定将该数学强设在外面的公园。Lazar Paroski说，“许多孩子不喜欢数学，那是因为他们在教室里。假若他们来到公园，依然拥有相同的资源的话，他们可能变得喜欢玩，也就是让学习数学变得更加有趣。”
对于这位前途光明的学生来说，Lazar Paroski表示，他对工程和医学非常感兴趣。他说，“不过我现在还不十分肯定，谁又知道生活会将我带到哪里去呢？”
